- The thing looking back 366 day which can be learned from the success of correction result principle<08/5/5-3>
http://f-sekiya2005.cocolog-nifty.com/novel_miyagitani/2009/05/post-1387.html In this field, “the pupil not be able to realize the improvement of scholastic ability, it is full in learning cannot have reality, opposite [konpitenshi] of the teacher who bears the circumstance where power is not attached” is topic В этом поле, «зрачок не мочь осуществить улучшение схоластичной способности, оно полно в учить не может иметь реальность, напротив [konpitenshi] учителя который носит обстоятельство где не прикреплена сила» тема
- 「お茶の間解説者」型教師の見分け方 ふり返り366日【08/5/6-2】
http://f-sekiya2005.cocolog-nifty.com/novel_miyagitani/2009/05/3660856-2-54c7.html “Field work” is one of the starting point of social studies teacher, but the fact that you investigate other social studies teacher of the same school how thinks of what, how teaches is the most familiar field work «Работа на местах» одна из отправной точки учителя социальных изучений, но факт что вы расследуете другого учителя социальных изучений такой же школы как думает чего, как учит самая знакомая работа на местах
|
業績評価
Performance evaluation, Reportage,
|