Wakayama University,

• You saw from clinical actual place, the “address impression” (the part 4), a liberal translation
  http://albali.cocolog-nifty.com/blog/2012/03/post-bb36.html
  This after, in March encounters exactly immediately at the Kyushu University the announcement which, rule fixed lily child (reality: The Wakayama University Department of Education associate professor) “the lonely impression psychological address impression of poster announcement adolescence and it was mental healthy”

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  Esto después de, en marzo encuentra exactamente inmediatamente en la universidad de Kyushu el aviso que, gobiernan al niño fijo del lirio (realidad: El profesor adjunto del Departamento de Educación de la universidad de Wakayama) “la impresión psicologica de la dirección de la impresión sola de adolescencia y de ella del aviso del cartel era sano mental”
  
  
• You saw from clinical actual place, the “address impression” (the part 4), a liberal translation
  http://albali.cocolog-nifty.com/blog/2012/03/post-fd71.html
  Rule fixed lily child (reality: Wakayama University Department of Education associate Professor), at the Japanese education American Psychological Association 2007, “youth edition psychological address. The poster it is announced with the subject, compilation of the scale”, but among these as a component of the address impression “originally impression” “role impression” “. We extract 4 elements, reception impression” “sense of relief”, this scale after that is utilized in research, a liberal translation

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  Niño fijo del lirio de la regla (realidad: Profesor adjunto del Departamento de Educación de la universidad de Wakayama), en la asociación psicologica americana 2007 de la educación japonesa, “dirección psicologica de la edición de la juventud. El cartel se anuncia con el tema, compilación de la escala”, pero entre éstos como componente de la impresión” “impresión de la impresión “de la dirección originalmente del papel” “. Extraemos 4 elementos, sentido de la impresión de la recepción” “de relevación”, esta escala después que se utilice en la investigación
  
  
• The Osaka Takao research 4 monthly meeting whole is Wakayama experience practice analysis meeting, a liberal translation
  http://osaka-kouseiken.cocolog-nifty.com/blog/2011/04/post-9e55.html
  Application charge ahead inquiring: Tomomi Hirata (Wakayama University Department of Education) e-mail: thirata@ center.wakayama-u.ac.jp

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  Carga del uso a continuación que investiga: Email de Tomomi Hirata (Departamento de Educación de la universidad de Wakayama): thirata@ center.wakayama-u.ac.jp