- 8/27 (Saturday) lesson ♪, a liberal translation
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/a45b6956b8b89b8a1998626d261e1df9 At the point where mother [andarusa]… poco rit. is written in order with in tempo, not to disturb tempo basic, in order to make from 3 voices be prominent with the pedal to repel the melody of the soprano in legato please repel, you will be conscious other than,, a liberal translation Am Punkt wo Mutter [andarusa]… poco rit. wird in Auftrag mit in Tempo, um geschrieben das Tempo nicht zu stören, das grundlegend ist, um von 3 Stimmen zu bilden ist vorstehend mit dem Pedal, die Melodie des Soprans im Legato abzustoßen abstoßen bitte, Sie ist bewusst anders als,
- 3/10 (Saturday) lesson ♪
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/ddac11f94bf0595d8413a9947a45072c Mother [shinhuonia]…Because the phrase which is piled up with 2 voices and 3 voices is piled up theme, in order not to collide, after please hear the respective theme it is trill well, the theme which will be cut it starts coming out, as for 8 diacritical marks of 16 diacritical marks later if also a thing with respect to 4 degrees there is, because there is also a time of 6 degrees, feeling the extent resister which the musical interval opens it will try to sing well Schubert… whomWhile making [anpuronpuchiyu] very clean and rising and the better seed next it is [dakuchiyurunu] of the 怒 涛 which you know, but being conscious of the rhythm impression of 2 rhythm, each one hand 譜 please try doing to read Bemuttern Sie [shinhuonia]…, weil die Phrase, die oben mit 2 Stimmen und 3 Stimmen angehäuft wird, herauf Thema angehäuft wird, um zusammenzustoßen, nachdem bitte das jeweilige Thema, das es Trill gut ist, das Thema hören Sie, dem es anfängt herauszukommen, geschnitten wird, was 8 diakritische Zeichen anbetrifft von 16 diakritischen Zeichen später, wenn auch eine Sache in Bezug auf 4 Grad dort ist, weil es auch eine Zeit von 6 Grad gibt, dem Umfang-Gegner glaubend, den der musikalische Abstand öffnet, es versucht, wohles Schubert zu singen… whomWhile Herstellung [anpuronpuchiyu] sehr sauber und Steigen und der bessere Samen zunächst ist es [dakuchiyurunu] vom 怒涛, das Sie kennen, aber seiend bewusst des Rhythmuseindruckes von 2 Rhythmus, jedes Hand譜 bitte versuchen zu tun, um zu lesen
- 1/8 (Saturday) lesson ♪
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/81dd76a87e733fbf680c7425edded179 But [tsu] [rumoanu] - 4th 5th both, as for the passage of 16 diacritical marks already acquiring accent to the head of the beat a little, the chord which it will try to pull 1 beats at a stroke, is strong at the time of the beat, at the time of the weak beat, the weak beat, when stretching long with and because 3 palpus [ru] it is, don't you think? it will try to pull with respectively suitable strength, increasing tempo, [sonachine] which it will finish - as for the right hand, musical scale of climbing comes coming out no oak [yo], but or way last sound ends with the finger of 5, the finger [zu] noting, don't you think? after octave it rose,Cutting, as for the left hand which it will try to enter into the following phrase paying attention to length of diacritic and the 休 sign, a liberal translation Aber [tsu] [rumoanu] - 4. 5. beide, wie für den Durchgang von 16 diakritischen Zeichen Akzent zum Kopf des Schlages bereits, wenig erwerbend, der, der Akkord, dem es versuchen, 1 zu ziehen schlagen an einem Anschlag, sind stark zu der Zeit des Schlages, zu der Zeit des schwachen Schlages, der schwache Schlag, wenn es lang ausdehnt mit und weil palpus 3 [ru] es ist, nicht denken Sie ist? es versucht, mit beziehungsweise verwendbarer Stärke, zunehmentempo zu ziehen, [sonachine] das es beendet - was die rechte Hand anbetrifft, kommt musikalische Skala des Kletterns heraus kommend keine Eiche [yo], aber, oder letzte stichhaltige Enden der Weise mit dem Finger von 5, der Finger [zu] merkend, nicht denken Sie? nachdem Oktave es rosafarben, schneiden, was die linke Hand anbetrifft, die sie versucht, in die folgende Phrase einzutragen, die Länge des diakritischen und des 休 Zeichens beachtet
- 1/22 (Saturday) lesson ♪
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/89f661149f9c5f6eb4ae90774bb4a4cc [tsu] [rumoanu] - to encounter, rhythm is scratched is in the [yo] doing, don't you think? before starting pulling, after making “1,2,3” and rhythm and tempo, in order to ride there, don't you think?, please start pulling the right hand and the left hand, practicing the part of 2 voices well, in order to come off at the length where the respective is [pu] is correct, paying attention, [sonachine] - with to produce, the left hand oh sound being many in the mark which you question, because melody of the right hand is turned off, 3 [re] it is if possible moderately holding down the [pu], it will try the melody of the right hand well, but slow very feeling rhythm securelyTo pull don't you think?, a liberal translation [tsu] [rumoanu] - anzutreffen, Rhythmus werden sind im [yo] Handeln, nicht Sie denken verkratzt? vor dem Beginnen des Ziehens, nachdem Sie „1.2.3“ und Rhythmus und Tempo, zwecks dort reiten lassen haben, nicht denken Sie? , fangen Sie bitte an, die rechte Hand zu ziehen und die linke Hand, das Teil von 2 Stimmen gut übend, um an der Länge abzukommen, in der das jeweilige ist [PU] ist korrekt und zahlt Aufmerksamkeit, [sonachine] - mit, um zu produzieren, der linke Handoh Ton, der viele in der Markierung ist, die Sie Frage, weil Melodie der rechten Hand abgestellt wird, 3 [bezüglich] es sind, wenn mögliches gemäßigt niederhalten [PU], es die Melodie der rechten Hand gut versucht, aber, verlangsamt sehr glauben, dass Rhythmus securelyTo Zug nicht Sie denken?
- Lesson ♪ of 11/20 (Saturday), a liberal translation
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/26fbf2d7b37441387455154a3e9ef3f2 [tsu] [rumoanu] - from last week it reached the point where extremely just, according to of the [ku] [hu] it can pull but while still here and there, you must attach the air, the place was discovered don't you think? repeating in every phrase, practicing, because next week Bach who will do to do - the ♭ two don't you think? the ♯ does not enter in [hua], the left hand more and more well to pull, when it reaches the extent which it is with, it can pull densely with the bean jam [pu], [burugumiyura] which it will try adjusting to the melody of the right hand - the left hand which practices very well to be it is too better because, paying attention to, a softer, the [hu] [wa] - the [tsu] pulling chord easily with the feeling which it makes echo, don't you think? as for the right hand small phraseDon't you think?, a liberal translation [tsu] [rumoanu] - von der letzten Woche erreichte es den Punkt, in dem extrem gerade, entsprechend [ku] [HU] es ziehen kann, aber, während noch hier und dort, Sie die Luft anbringen müssen, wurde der Platz nicht Sie denken entdeckt? wiederholend in jeder Phrase, übend, weil nächste Woche Bach, wer tut, um zu tun - das ♭ zwei, nicht denken Sie? das ♯ kommt nicht innen [Hua], die linke Hand herein, immer mehr gut zum zu ziehen, wenn es den Umfang erreicht, dem es ist, es kann mit der Bohne dicht ziehen, die Stau [PU], [burugumiyura] die es auf versucht, die Melodie der rechten Hand zu justieren - die linke Hand, der Praxis sehr gut sei es weil und zu besser sind, Aufmerksamkeit zu, ein weicheres, das [HU] [wa] zahlen - [tsu] Akkord leicht ziehen mit dem Gefühl, das er mit zu Echo bildet, nicht Sie denken? was das rechte kleine phraseDon't anbetrifft denken Sie?
- 2/18 (Saturday) lesson ♪
http://blog.goo.ne.jp/kumiko_kotani/e/19806dcce56fefd3c2fe3c913babc0cc The [ke] it is be to come…However just a little long tune came out, while 4 doing and the [yo] [u] [se] keeping cutting each the next inserting you do not build and are to accompany the palpus [u] trying doing don't you think? with sound of the appearance, not cutting if possible, in order to pull smoothly, paying attention, don't you think? Thompson…But the rhythm of 8 diacritical marks to do 2 rivets where also the following tune which is made very the [ji] [yo] eddy 8 diacritical marks appear because there is a [hi] [tsu] filter of the left hand, while you go to bed, the [ji] [yu] of the following sound it is to do the [bi] don't you think? [KE] ist es ist, zu kommen… jedoch gerade eine wenig lange Melodie herauskam, während 4 tuend und [yo] [u] [Se] den Schnitt halten jeden, errichten die folgenden, Sie einsetzend, nicht und sind, das palpus [u] versuchende Handeln zu begleiten nicht Sie denken? wenn der Ton des Aussehens, nicht schneidet, wenn möglich, um glatt zu ziehen, Aufmerksamkeit zahlend, nicht denken Sie? Thompson… aber der Rhythmus von 8 diakritischen Zeichen, zum von 2 Nieten zu tun, in denen auch die folgende Melodie, die sehr gebildet wird [ji] [yo] Wirbel 8 diakritische Zeichen erscheinen, weil es a [hallo] [tsu,] gibt, Filter der linken Hand, während Sie schlafen gehen, [ji] [yu] vom folgenden Ton ist sie, zu tun [Bi] nicht Sie denkt?
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